Handledning

Indivduell och i grupp

Syfte

Att deltagaren bibehåller och utvecklar sin yrkesmässiga kompetens och identitet inom verksamheter där relationer och kommunikation används som viktiga redskap.

Utgångspunkter

Helhetssyn, ett här- och nu-perspektiv med fokus på det som fungerar. Icke-värderande samtal med respekt och förståelse för olika sätt att tänka och förstå.

Jag ser på handledning som

• en regelbunden, kontinuerlig lärandeprocess med handledare och handledd i samspel
• ett redskap för att möta och bearbeta krav och utmaningar i yrkesutövandet
• ett redskap att utveckla yrkespersonlig kompetens

I handledningen skapar vi mötesplatser där deltagaren

• blir medveten om den egna yrkeskunskapen för att kunna förändra och utveckla denna
• utvecklar yrkesskicklighet genom att integrera intuition, handling, reflektion och teoretisk kunskap
• aktivt skapar kunskap och ser på kunskap som en process
• får tid att reflektera kring och granska verksamheten och den egna rollen.
• ser möjligheter och finner egna lösningar
• möter tankerespekt och utvecklar icke-värderande samtal

Arbetssätt

• samtal
• intervjuer
• feedback
• reflekterande team
• rollspel – tom stol
• bilder